quinta-feira, 1 de outubro de 2009

reflexões pedagógicas

Pessoas

O mundo inteiro está cheio de pessoas. Há pessoas caladas que precisam de alguém para conversar. Há pessoas tristes que precisam de alguém que as conforte. Há pessoas tímidas que precisam de alguém que as ajude vencer a timidez. Há pessoas sozinhas que precisam de alguém para brincar. Há pessoas com medo que precisam de alguém para lhes dar a mão. Há pessoas fortes que precisam de alguém que as faça pensar na melhor maneira de usarem a sua força. Há pessoas habilidosas que precisam de alguém para ajudar a descobrir a melhor maneira de usarem a sua habilidade. Há pessoas que julgam que não sabem fazer nada e precisam de alguém que as ajude a descobrir o quanto sabem fazer. Há pessoas apressadas que precisam de alguém para lhes mostrar tudo o que não tem tempo para ver. Há pessoas impulsivas que precisam de alguém que as ajude a não magoar os outros. Há pessoas que se sentem de fora e precisam de alguém que lhes mostre o caminho de entrada. Há pessoas que dizem que não servem para nada e precisam de alguém que as ajude a descobrir como são importantes. Precisam de alguém Talvez de nós ...
(Leif Kristiansson)

quinta-feira, 24 de setembro de 2009

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Blog
O blog como recurso prdagógico amplia as possibilidades de conhecimento e interação, além de desenvolver o trabalho coletivo, pois poderá ser construido colaborativamente entre os alunos e o professor. Aproxima os alunos e o professor, pois ambos devem estar em constante interação para a criação do blogger , assim como para interagirem sobre determinados conteúdos e atividades que podem ser postadas e visualizadas no blog.
O Blog instiga o aluno a realizar pesquisas e formular conceitos sobre determinados assuntos, incentivando-os a postagens cada vez melhores.
Enfim, o Blog aumenta a auto-estima do aluno e do professor, visto que o aluno se orgulha do trabalho em que participou e o professor se realiza quando cumpre a tarefa de contribuir para o processo de ensino e aprendizagem.